Kursplan Masteruppsats, krigsvetenskap

Kurser omfattande minst 45 hp från masterprogrammets första år, inklusive Studiet av krig och konflikter (15 hp) och Metod (15 hp), eller motsvarande, måste vara minst godkända för att uppnå behörighet.

Kursen består i att självständigt, under handledning, genomföra en väl avgränsad krigsvetenskaplig undersökning som studenten själv valt och utformat. Vid ett idéventileringsseminarium presenterar studenten forskningsproblemet och de resonemang som ligger till grund för det i en PM för olika grupper. På ett slutseminarium redovisas arbetet skriftligt i form av en uppsats. På slutseminariet besvarar studenten frågor om den egna undersökningen och förklarar och motiverar sina val, sitt upplägg och sitt bidrag. Vidare ska varje student inleda diskussionen om minst en annan uppsats genom att agera opponent, samt delta aktivt i diskussioner om de uppsatser som ingår i respektive seminariegrupp.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• självständigt, kritiskt och kreativt, med utgångspunkt i aktuellt forskningsläge, skriftligt precisera ett krigsvetenskapligt problem inom huvudområdet, avgränsa det och utföra en undersökning med relevans för problemställningen
• i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera de slutsatser som dras utifrån det vetenskapliga problemet i dialog med olika grupper
• presentera en överblick över ämnesområdet och i denna visa brett kunnande inom ämnesområdet samt väsentligt fördjupade kunskaper inom delar av ämnesområdet
• med hjälp av visad fördjupad metodkunskap inom ämnet kritiskt och systematiskt utföra en kvalificerad undersökning, inkluderande värdering och analys av komplexa empiriska och teoretiska texter
• redogöra för och diskutera slutsatser som har ett tydligt samband med problemformulering och syfte och/eller frågeställningar
• kritiskt och konstruktivt granska andras vetenskapliga uppsatser utifrån vedertagna samhällsvetenskapliga kriterier och god forskningssed
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och därigenom ta ansvar för sin kunskapsutveckling
• visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete
• inom givna tidsramar kunna förmedla resultat av inlärnings- och forskningsprocesser såväl skriftligen som muntligen och därvid försvara och resonera kring utfallet av de vetenskapliga val som gjorts under arbetet
• kritiskt kunna diskutera det egna bidraget i relation till forskningsområdet, kunskapsläget och samhällskontexten och i detta visa medvetenhet om vetenskapens möjligheter och begränsningar, samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete.

Undervisningsform
Seminarier och handledning.

Examination sker genom bedömning av PM innehållande uppsatsidé, uppsats (resultatet av den självständiga forskningsuppgiften), försvar av uppsats vid ett slutseminarium samt opposition på annan uppsats. Samtliga av dessa moment är obligatoriska och kräver närvaro och aktivt och konstruktivt deltagande.

Aktiv närvaro vid idéventileringsseminarium och slutseminarium är obligatorisk. Frånvaro från idéventileringsseminarium eller slutseminarium kan ej ersättas. Student som uteblir från något av dessa obligatoriska moment får närvara vid dessa moment vid nästa kurstillfälle.

Examinator kan besluta om komplettering för att betyget godkänt på kursen ska kunna uppnås.

Betyg
Betygssättning sker genom en tregradig skala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

För väl godkänd krävs aktivt och konstruktivt deltagande obligatoriska seminarier, inklusive opposition och försvar av uppsatsen, och väl godkänt på den uppsatsen. För väl godkänt krävs även ett godkänt idéventilerings-PM.

För godkänt krävs aktivt och konstruktivt deltagande på obligatoriska seminarier, inklusive opposition och försvar av uppsatsen, och godkänt på den uppsatsen. För godkänt krävs även ett godkänt idéventilerings-PM.

Betygskriterier anges i kursbeskrivning.

Antalet examinationstillfällen är inte begränsat.

Studenten har, om särskilda skäl inte föreligger, rätt till handledning på uppsatskursen endast under den termin som infaller under ordinarie programtid. Med detta menas att uppsatsen skall skrivas och handledning ges under den fjärde terminen, räknat från registrering på programmet. Om studenten återkommer och önskar gå uppsatskursen vid senare tillfälle ges handledning endast i mån av resurser. Om en student beviljas studieuppehåll gäller inte denna regel.

När kursen inte längre ges, eller när kursinnehållet väsentligen ändrats, har studenten rätt att två gånger per läsår under en tvåårsperiod examineras enligt denna kursplan.

Kursen kan inte ingå i examen med annan kurs vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i denna kurs.

Kursen ges inom ramen för Masterprogrammet i politik och krig.

Kursen ges på engelska.

Kursutvärdering genomförs efter avslutad kurs genom kursansvarigs försorg och ligger till grund för eventuella förändringar av kursen.

Om en student har ett beslut från Försvarshögskolan om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, får examinator besluta om alternativa examinationsformer för studenten.

Detta är en bearbetad version av kursplanen, skapad för att föra över originalet till utbildningsdatabasen Ladok utbildningsplanering. För original hänvisas till arkivet.