Kursplan De nordiska ländernas försvarsstrategier

Godkända kurser om minst 180hp, inklusive ett självständigt arbete om minst 15hp.

Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska B alternativt Engelska 6.

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att utveckla sina kunskaper om de nordiska ländernas militära samverkansstrategier med andra länder och deras strategier för inriktande, skapande och utnyttjande av militära maktmedel. Ländernas strategiska anpassning under 2000-talet står i centrum för kursen, liksom de framtidsutmaningar som följer av Finlands och Sveriges medlemskap i Nato. Kursen ger även studenten möjlighet att utveckla sin förmåga att analysera strategiska prioriteringar med utgångspunkt i strategisk teori och olika kunskapsteoretiska ansatser. Härvidlag har kursen ett särskilt fokus på forskning om småstaters strategier och begreppet strategisk kultur, vilka belyses och förklaras utifrån olika vetenskapliga ansatser.

Kursens lärandeaktiviteter omfattar introducerande föreläsningar, seminariediskussioner där studenten övas i att analysera länders strategier med utgångspunkt i begrepp och teorier samt författande av en enskild skriftlig uppgift som syftar till att utveckla studentens förmåga att kontrastera och tillämpa de teorier och ansatser som introduceras på kursen. Den skriftliga uppgiften ger också studenten möjlighet till fördjupning i något av de teman som tas upp på kursen, samt att utveckla färdigheter sammanhörande med jämförande metod, fallstudier och förmåga att jämföra och kontrastera olika analysinriktningar.

Undervisningsformer
Föreläsningar, seminarier, självstudier.

Efter att ha genomgått kursen förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för huvuddragen i nordiska ländernas strategiska prioriteringar och vägval under 2000-talet

Färdighet och förmåga

• analysera de nordiska ländernas strategier för militär samverkan och inriktande, skapande och utnyttjande av militära maktmedel med utgångspunkt i olika vetenskapliga ansatser
• konstruktivt tillämpa strategiska begrepp och teorier om småstater och strategisk kultur i analyser av länders strategiska prioriteringar

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• jämföra och kontrastera olika analysinriktningar i studiet av strategi avseende förklaringsförmåga och vetenskapliga grundantaganden.

Omfattning: 7.5 Högskolepoäng

Betygsskala: Underkänd, Godkänd, Väl godkänd

Kursen examineras genom aktivt deltagande i seminarier och genom en individuell skriftlig inlämningsuppgift.

Examinator kan besluta om komplettering för att betyget godkänt på kursen ska kunna uppnås. Kompletteringsuppgift ska inlämnas senast tre arbetsdagar efter att resultat och kompletteringsuppgift meddelats för det examinerande momentet i fråga. Sent inkomna examinationer betygssätts inte om inte särskilda och av examinator godkända skäl föreligger.

Betyg
Betygssättning sker genom en tregradig betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl Godkänd (VG). Betygskriterier redovisas senast vid kursstart.

För betyget Godkänd (G) på kursen krävs aktivt deltagande i de obligatoriska seminarierna, och Godkänt (G) på den skriftliga inlämningsuppgiften. För betyget Väl godkänd (VG) på kursen krävs utöver kraven på Godkänt (G) även Väl godkänt (VG) på den individuella skriftliga inlämningsuppgiften. Betygskriterier redovisas senast vid kursstart.

Antal examinationstillfällen
Antalet examinationstillfällen är inte begränsat.

När kursen inte längre ges eller när kursinnehållet väsentligen ändrats har studenten rätt att en gång per termin under en treterminsperiod examineras enligt denna kursplan.