Kursplan Organisatoriska perspektiv på att leda

Kandidatexamen eller en yrkesexamen omfattande minst 180 hp, inkluderande ett självständigt arbete om minst 15 hp. Examen ska vara inom något av områdena samhällsvetenskap, teknik eller annat relevant område eller ämne.

Kursen ska bidra till att studenten utvecklar en breddad och fördjupad kunskap om att leda och bli ledd i olika typer av organisationer före, under och efter insats. Kursen tar bland annat upp beslutsfattande, organisationsteori, design och kommunikation. Kursen förenar teori och beprövad erfarenhet samt beaktar kritiska perspektiv. Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier samt praktisk tillämpning. Delar av kursen kan komma att genomföras via distansutbildning.

Undervisningsform

• Seminarier
• Grupparbeten
• Föreläsningar

Efter att ha genomgått kursen förväntas studenten kunna:

• Bedöma och formulera vilka krav och utmaningar som olika typer av organisationer kan ställas inför avseende att leda.
• Kritiskt och systematiskt integrera forskningsresultat, teori och beprövad erfarenhet avseende organisationers agerande vid insats.
• Bedöma hur etiska aspekter påverkar organisationers förmåga att leda.
• Med ett kritiskt förhållningssätt identifiera och analysera hur olika organisationsformer påverkar förmågan att leda.

Kursen examineras genom individuella skriftliga inlämningsuppgifter.

Examinator kan besluta om komplettering för att betyget godkänt på kursen ska kunna uppnås. Kompletteringsuppgift ska inlämnas senast fem arbetsdagar efter att resultat och kompletteringsuppgift meddelats för det examinerande momentet i fråga.

Om en student har ett beslut från Försvarshögskolan om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, får examinator besluta om alternativa examinationsformer för studenten.

Sent inkomna examinationer bedöms inte om inte särskilda och av examinator godkända skäl föreligger.

Betyg
Betyg för kursen ges i en tregradig betygsskala, Väl godkänt (VG) Godkänt (G) eller Underkänt (U).

Betygskriterier redovisas senast vid kursstart.

Antalet examinationstillfällen är inte begränsat.

När kursen inte längre ges eller när kursinnehållet väsentligen ändrats har studenten rätt att en gång per termin under en treterminsperiod examineras enligt denna kursplan.

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurs vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i denna kurs.

Kursen ges inom ramen för masterprogrammet i ledarskap och ledning för försvar, krishantering och säkerhet. Kursen kan även komma att ges som fristående kurs.

Kursen kan komma att ges helt eller delvis på engelska.

Kursvärdering genomförs efter avslutad kurs genom kursansvarigs försorg och ligger till grund för eventuella förändringar av kursen.

Om en student har ett beslut från Försvarshögskolan om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, får examinator besluta om alternativa examinationsformer för studenten.

Detta är en bearbetad version av kursplanen, skapad för att föra över originalet till utbildningsdatabasen Ladok utbildningsplanering. För original hänvisas till arkivet.